周渊源

（福建省龙海职业技术学校，福建 漳州 363102）

理论与方法探索

体育教师如何对学校体育档案进行归类与管理

周渊源

（福建省龙海职业技术学校，福建 漳州 363102）

学校体育档案是学校档案的一个重要内容，往往在关键时刻发挥着重要的作用，体育教师作为学校体育工作的负责人有责任把学校体育档案进行认真的归类与管理。通过体育档案归类与管理的自身经验，系统陈述了体育档案管理的方法，旨在给同行一定的经验和启发。

学校体育档案；归类；管理

体育档案作为学校档案的一个重要内容，往往在关键时刻发挥着重要的作用。体育教师作为学校体育工作的负责人，有责任把学校体育档案进行认真地归类与管理。可是很多学校的体育教师由于自身原因，对于平时材料收集不善归类与管理，导致很多学校体育档案出现丢失或部分丢失。为此笔者想把对本校对体育档案管理的几点经验与大家进行分享，期望起到一定的启发作用。

1 体育教师要清楚体育档案的具体内容

1.1 文件教参类

文件教参类包括教育指令性文件，主要有上级文件和学校文件，其中国家的文件有《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》等；有些县市区制定关于学校体育工作的文件，如大课间的实施方案；校级文件有阳光体育领导小组、体质健康数据测试领导小组等其他有关本校体育工作的各类体育制度和文件。

1.2 教学参考类

教学参考类包括……