陈 思

（福建师范大学体育科学学院，福建 福州 350108）

体育民生工程建设与运行管理的理性思考
——以福建省青少年校外体育活动中心为例

陈 思

（福建师范大学体育科学学院，福建 福州 350108）

福建省青少年校外体育活动中心是2010年福建省委、省政府的体育民生工程。理性地总结前期建设的主要特色，探索后期运行管理面临问题及思路，对其他体育民生工程的建设具有重要的参考价值。

青少年；校外体育活动中心；无形资产开发；运行管理

福建省在2009年向社会开放了420所学校体育场馆的同时，为进一步改善青少年体育活动设施，有效解决青少年课余时间体育锻炼场所严重不足的矛盾，2010年4月福建省委、省政府全国率先从省级财政拨款3.3亿元，在全省82个县（市、区）中心城区建设青少年校外体育活动中心（以下简称“活动中心”），879个城市街道和农村乡镇建设青少年校外体育活动场所（厦门市单列）。随着“活动中心”建成并投入使用，如何管理到位，运行到点，立足青少年，立足校外体育辐射学校体育和区域体育，更是成为发挥“活动中心”社会价值与功能的重要环节。因此，总结“活动中心”建设的主要经验，探索“活动中心”运行管理的难点和思路，对于全面建设小康社会进程中体育民生工程的建设与运行管理具有重要的理论和实践参考价值。

1 青少年校外体育活动中心建设的主要特色

1.1 建立政府主导、重点扶持、社会参与的投资方式

在全面建设小康社会构建全民健身公共服务体系的进程中，建立以政府为主导、社会广泛参与的投融资体系是体育事业改革与发展的需要，是定位政府公共服务职能，推进社会办体育的重要环节。……