王 玲，杨长虹，辛芳琴，周戬平，黄绍平，肖延风

(西安交通大学医学院第二附属医院儿科，陕西西安 710004)

在儿科临床见习医师实践技能培养中运用参与式直观形态学教学的探索

王 玲，杨长虹，辛芳琴，周戬平，黄绍平，肖延风

(西安交通大学医学院第二附属医院儿科，陕西西安 710004)

医学生临床基本技能的培养是医学实践教学中的重要一环，为了培养临床医学生在儿科见习中的自主学习能力和动手操作能力，提高教学质量，科室通过开放血细胞形态学检验项目教学平台，为见习学生创造良好的实践活动场地，使学生对儿科血液系统常见疾病以及感染性疾病外周血细胞形态学改变的相关知识掌握得更鲜明，更直观，不仅提高了学生的学习兴趣和学习成绩，同时也为其今后独立从事临床工作打下了坚实的基础。

教学方法;教学改革;临床见习;见习生;儿科学

传统的儿科学临床见习教学，尤其是关于血液系统疾病方面的见习教学中，存在着学生主动性不强，目的性不明确，教师以填鸭式教学为主，教学形式单一枯燥，常常是大课内容重复讲，陈旧教学视频重复放，导致学生学习兴趣低下，学生对细胞形态学特点不熟悉，理论与实际难结合，临床思维欠活跃等缺陷。为了解决这一问题，帮助学生提高临床综合实践能力，培养学生独立的临床基本功操作能力，科室的细胞形态学检验室对学生开放，通过十余学时课余时间的见习补充，使学生较好地理解和掌握了血液系统疾病的细胞形态学特点以及儿科常见的感染性疾病外周血细胞形态学改变特点。……