摘要：一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速、高效、正确吸收有用信息。本文从确立正确的阅读目标、培养良好的阅读习惯、掌握有效的阅读技巧等方面来探讨提高英语阅读能力的方法。

关键词：教师；职业道德；敬业；合作；更新；和谐

阅读理解是主动地、积极地获取信息的创造行为，是高职英语教学听、说，读、写四种基本技能中最重要的技能之一，是提高听、说、写能力的有力杠杆。下面，笔者结合多年的英语教学实践，和大家探讨提高英语阅读理解的方法。

一、要培养良好的阅读习惯，掌握有效的阅读技巧

（一）略读(Skimming)迅速浏览全文，抓住文章大意和主题句，明确作者的态度和意图；

（二）跳读(Skipping)即快速查找某一相关信息，读时要一目十行，对不相关的内容一带而过；

（三）猜测生词(Guessing)在阅读过程中，不可避免地会遇到生词。如果一遇到生词就去查字典，或跳过去不看，都会影响对文章的理解。这样就要猜测生词的意思。不同的语境，单词的意思也就不一样。所以要根据上下文线索和构词法等知识去猜测。提高英语阅读能力。

二、要克服影响英语阅读理解的诸多因素

影响英语阅读理解的因素很多。主要的方面有：词汇、语法、背景知识、心理、阅读习惯、阅读速度、阅读技巧等。

（一）文化背景知识在阅读中起着重要作用。中西文化的差异给我们的英语阅读理解带来诸多的崩难。语言与文化的关系是密不可分的。语言是文化的重受载体，是文化的折射。一种语言反映一个民族的文化特征。……