任娟平 付 婕

（1.中山火炬职业技术学院 广东 中山 528436；2.中山市中等专业学校 广东 中山 528400）

将产品“技术标准”融入高职专业课教学的探索

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（1.中山火炬职业技术学院 广东 中山 528436；2.中山市中等专业学校 广东 中山 528400）

高等职业技术学院作为企业技术工人的教育培训基地，在课程教学中研究探索技术标准并融入专业课教学，使学生通过理论学习和实习实践，掌握和应用本行业先进技术及相关标准，为提高适岗就业能力及职业迁移能力奠定坚实的基础。

技术标准；高职；专业课教学

随着科学技术的发展，生产的社会化和规模化程度越来越高，技术要求越来越复杂，分工越来越细，生产协作越来越广泛，必须通过统一的技术标准来规范各生产部门的活动，在技术上保持高度的统一和协调。职业技术学院作为职业教育培训基地，其主要任务是为企业生产一线输送优秀的技术工人。因此，在职业教育专业课教学中，依据行业特点，针对社会需求，进行教学研究和探索，适时融入产品技术标准，指导学生结合产品去学习、领会、把握，并熟练使用本行业的先进技术及相关标准，为学生毕业后步入社会奠定基础。

为此，在《电子产品制造工艺》这门课教学中，结合企业产品实际规划课程内容，适时地将新技术、新标准引入课堂，并在实习实训课程中指导学生学习使用，从而顺利推进专业课程与企业技术的深度融合，为专业理论和企业技术准确对接提供了有力的保障。……