但唐仁 李华忠 李 一

（深圳信息职业技术学院 广东 深圳 518029）

基于工作过程系统化的实践教学体系研究*
——以嵌入式技术与应用专业为例

但唐仁 李华忠 李 一

（深圳信息职业技术学院 广东 深圳 518029）

嵌入式技术与应用专业是一个实践性非常强的专业。本文从工作过程系统化的角度剖析了该专业实践教学体系的整体设置，并以第一个学期的实践教学和数模电路基础课程为例，详细阐述了如何实现基于工作过程的教学，真正培养学生的创新意识和创新能力，促进学生人格的健康发展。

工作过程系统化；嵌入式技术与应用；实践教学

工作过程是在企业里为完成一项工作任务并获得工作成果而进行的一个完整的工作程序，是一个综合的、时刻处于运动状态之中而结构相对固定的系统。基于工作过程系统化的专业教学研究不仅强调单门课程要进行工学结合的教学改革，更注重整个教学体系要系统化，而基于工作过程系统化的实践教学是一体化整合的教学模式，横向综合有关学科的知识和技能，形成以培养职业能力为目标的新课程结构。笔者拟以三年制高职高专的嵌入式技术与应用专业实践教学为研究对象，探索其基于工作过程系统化的实践体系设置，为学生提供体验完整工作过程的机会，使学校与工作岗位实现“零距离”接轨。

嵌入式技术与应用专业的实践教学的指导思想

一般来讲，实践教学不仅要培养一般职业能力，更重要的是培养学习能力、交流能力、社会能力、组织和管理能力以及问题解决能力等关键能力。……