胡小伟

（银川市职业教育中心 宁夏 银川 750021）

中职《计算机应用基础》课程教学改革几点思考

胡小伟

（银川市职业教育中心 宁夏 银川 750021）

分析了中职《计算机应用基础》课程教学中存在的一些问题，提出应从明确培养目标、改进教学方法和手段、更新教学内容、重视实践教学、加强师资队伍建设等五个方面改进本课程的教学。

中职；计算机应用基础；教学改革；思考

随着信息技术的迅速发展，计算机技术已渗透到社会的各个领域，并成为促进信息社会发展的重要因素。在此背景下，《计算机应用基础》课程已成为中职学生必修的一门公共基础课。然而，在实际教学中，多数中职学校却存在着课程任务不清、教学目标不明确、教学方法单一、“教、学、用”脱节等诸多问题，难以适应社会和学生的需求。依据新大纲（《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》），笔者结合多年教学经验，现提出几点课程教学改革建议。

中职《计算机应用基础》课程现状分析

教学目标不明确 笔者所在地区部分中职学校《计算机应用基础》课程开设随意性较大，课程教学目标设置不合理，普遍存在将全国计算机高新考试、等级考试等作为课程培养目标的现象。虽然这在一定程度上便于教学管理，同时可以帮助学生获取相应的计算机资格证书，但是，这种以认证考试为主要目的的教学，必然导致教学知识面狭窄，淡化甚至忽略了计算机服务于生活和专业发展的主要功能，造成课程学习方向和目的偏差，使计算机不能发挥它本来的作用和优势，学生学习兴趣索然。……