齐冬莲　易惠霞

摘要：感恩教育是高校思想政治教育非常重要的组成部分，也是思想政治教育的一种手段。感恩教育的目标、内容、方法手段与《思想道德修养与法律基础》课的教学目标、内容、方法手段有许多相似共融之处。

关键词：感恩；思想道德；教育

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1673-291X（2012）30-0280-02

感恩，顾名思义指人们对所得恩情表示感谢，即人们对他人、社会和自然在个人成长过程中给予自己带来的帮助、恩惠和方便在心里产生认可并意欲产生回馈的一种认识、一种情感和一种行为。感恩既是一种美德，更是一种素养。它并非是生而有之，与生俱来的，而是需要教育的点拨与引导。作为承担着对大学生人生观、世界观、价值观、道德观和法制观培养重任的《思想道德修养与法律基础》课，无论是在教学目标、教学内容还是在教学方法和途径上，都体现了与感恩教育协同一致的特点。

目标一致。感恩教育是一种以培养大学生的感恩品质为目标，培养大学生的感恩情感，实施感恩行为，形成感恩习惯，从而对他人、社会、自然的帮助或馈赠给予感激和回报的教育活动。对当代大学生实施感恩教育，对提高大学生的道德修养、促进大学生的自身发展、增强大学生的社会信誉度都具有重要意义。感恩教育以培养学生的德商为目标，其实质是一种道德教育。思想政治理论课中的《思想道德修养与法律基础》课（以下简称“基础”课）以正确的人生观、价值……