高职校园文化与企业文化对接的意义和价值研究
2012-07-13霍岳飞
经济师 2012年7期
霍岳飞
摘 要:在传统教育中,校园文化和企业文化有很大的鸿沟,学生从校园文化环境跨入企业文化环境出现了一些不容忽视的问题。有鉴于此,文章提出校园文化要积极与企业文化对接融合,将企业文化的元素引入校园文化,并阐述了二者对接有重要的意义和价值。
关键词:校园文化 企业文化 意义和价值
中图分类号:G717
文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2012)07-123-02
一、引言
高职院校的培养目标是高素质的技能型人才,培养的学生主要是面向各相关行业企业的应用型技能人才,要求具有较强的操作能力。高职教育人才培养目标使得学校与企业“零对接”成为必然趋势。要切实推行“零对接”就业目标,高职教育就必须以就业为重心,不断改革创新。校园文化建设也应该遵循高职教育的发展方向,除了讲授专业知识和操作技能外,更应该让学生快速接受和运用先进的企业文化和价值观念。
二、校园文化与企业文化的内涵及差异
1.本课题所指的“高职”为高等职业技术学院。本课题将“校园文化”定义为由学校全体师生在长期教育活动过程中创造的共同的物质成果和精神成果的总和,包括校园物质文化、校园精神文化、校园课程文化、校园制度文化等方面;将“企业文化”定义为企业在长期的生产经营实践中逐步形成的信念、价值观、行为准则,以及相应的行为方式、物质表现的总称,包括企业形象、企业精神、企业行为、企业制度等四个方面。
关于“对接”的概念,《现代汉语辞海》解释为“事物之间相互连接”,本课题所指的“对接”是指校园文化与企业文化的相互连接、彼此融合和无缝对接。……
登录APP查看全文
