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高职教育精品课程网络教学平台的设计方案

2012-07-09陈润荣

中国校外教育(下旬) 2012年4期
关键词:高职课程设计

陈润荣

本文主要以建设高职院校的大学计算机课程的精品课为例,讨论了采用先进是的JSP和Web技术开发网络教学平台,介绍了网络教学平台系统的分析与设计。

精品课程 网络教学平台 数据库

一、网络教学平台的设计的总体思路

1.网络教学平台设计的目标。网络教学平台的设计目标主要有以下两个方面:运用互动的方式来给师生提供各类与教学的相关的资源与服务,从而建立科学、规范、开放的网络教学资源及技术体系;建设先进的技术服务以及资源管理系统,以用来满足教学资源管理库大规模应用及大容量存储的需要。通过网络教学平台的建设,拓展各学科和专业,尤其是重点学科的数字化教学资源,促进名师名课程及精品课程的建设,从而建立一支具备教育信息技术的高素质新型教师队伍。

2.网络教学平台设计的原则:

(1)前瞻性。要符合素质教育以及各种新型的教学模式的要求,建立具有前瞻性的教学资源数据库和相应的技术支撑平台。

(2)互动性。教学平台设计时,要能够体现学生学习的主动性以及教师授课的主导作用,对培养学生的创新能力和学习的主动性有帮助作用。

(3)学科性。网络教学平台设计时要体现学科的特色,充分的利用网络通信的方便性和快捷性,从而使得教学资源的动态重组能够达到最优化。

(4)规范性。在设计时,同时也要注意资源的文件格式及其分类的标准要与国家相关的技术规范、标准相一致,从而能够使得平台能够更好的实现资源的共享。……

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