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谈歌唱训练中的协调性

2012-07-09王琳

中国校外教育(下旬) 2012年4期
关键词:心理教学

王琳

在歌唱的学习当中拥有好的协调性是非常关键的,它直接影响着学习者的歌唱效果,抓住这一问题的解决关键,对歌唱学习有极大的帮助,对提高歌唱者的水平有重要的现实意义。

心理状态 教学方法 科学训练

在歌唱艺术的这门学科中,歌唱者不仅只有一副好的嗓子就可以了的,他要具备很多的因素和条件,如好的心理素质、思想状态、学习方法等,想成为一名优秀的歌唱者是非常不容易的,任何一名歌唱者都想把自己最美妙的歌声展现给人们,给人们带来美的精神享受,这就需要我们的学习者在学习当中把握好自己的协调性,控制好歌唱方法中的各个方面,要运用得恰到好处。

一、紧张与放松

紧张与放松的问题是歌唱学习者时刻都要注意和解决的问题,每一条发声练习每一首歌曲作品都会遇到紧张与放松的问题,不同的发声不同的母音练习,不同的歌曲不同的歌词不同的旋律不同的语言,这些不是在学校里学习几年,毕业了就解决了的问题,在大多数的歌唱者中这一点是始终没有解决好的,我们将如何歌唱,用身体的什么部位去歌唱,歌唱中应注意什么,哪些需要紧张哪些需要放松,紧要紧到什么程度,松要松到什么程度,什么样才算用到恰到好处,我们将如何磨合,这就要看我们掌握的方法了。

我们在歌唱学习中始终要有个清醒的头脑,我们都知道在歌唱时气息的运用是最关键的,它就像一部发动机,它控制着整个歌唱的效果,在歌唱中气息始终得集中紧张的工作着,而歌唱者的身体状态和心态却是放松的,但紧张与放松都是有限度的,身体太放松将失去重心,心态太放松思想就会不集中;……

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