高职高专院校有效英语教学模式的研究
2012-07-09马丽华
中国校外教育(下旬) 2012年4期
马丽华
随着全球化的发展,英语的学习与应用在我们的日常生活中变得越来越重要,特别是对于高职高专院校的学生来说,学好一门外语就等于比别人更多出一个求职的手段。但目前在高职高专院校的英语教学中,学生的起点低,基础相对较薄弱,对大学英语的学习内容时常会觉得力不从心。本文针对了高职高专院校英语教学模式的普遍问题,提供了几个有效的英语教学模式。
高职高专院校 英语教学 教学模式
一、前言
随着我国高等教育内容的变化与发展,从部分的精英教育转变成实用型人才的教育,所以高职高专学校越来越多,国家也越来越重视高职高专学生的教育,特别是英语教育。它要求高职高专院校的英语教育主要在于培养学生实际运用英语的能力,强调英语教学的目的是在于教给学生所学习的英语在其就业领域能充分的运用,而不是要求学生深入或者广泛地学习英语。因此,高职英语教学必须改革创新,摒弃以师一人为中心的灌输方式,充分运用现代化的教学手段和教学理念,构建以学生为中心的英语教学模式,并根据每个学生的差异,实施个性化教学,从而培养和提高学生运用外语进行信息沟通的交际能力。
二、高职高专英语教学内容的特色
1.教材的多样性
在高职英语教材的选择是在英语教学中最重要的一步,是顺利完成教学任务和实现教学大纲的基础。教材的选择应以增强学生的应用能力为主,培养学生英语兴趣为辅。……
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