APP下载

高职院校经管类学生“2+2”主辅线实习实训模式探索与实践

2012-07-09周东

中国校外教育(下旬) 2012年4期
关键词:素质实训教育

周东

高等职业教育作为高等教育的一个类型,在国家教育发展的进程中扮演着越来越重要的角色。高等职业教育经管类各专业,作为高等职业教育的有机组成部分,其发展进程将对高等职业教育的发展起到重要的影响作用,加强高等职业教育经管类专业特色发展,科学发展,创新发展,在同类专业中形成示范引领作用,积聚起深化专业发展的源动力。本文在高等职业院校经管类学生实习实训模式方面进行了有益的探索与实践,初步构建起了适合经管类学生的实习实训模式,对同类专业有较强的指导和借鉴作用。

高职 经管类 学生 实习实训 模式

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出:“促进高校办出特色。建立高校分类体系,实行分类管理。发挥政策指导和资源配置的作用,引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。”

高等职业教育作为高等教育的一个类型,同样也面临着激烈的市场竞争,在经管类各专业建设和专业发展中,此种竞争尤为明显。要想在激烈的市场竞争中获胜,唯有狠抓内涵建设,在专业建设、师资建设、学生能力素质建设、理实一体化建设等方面不断强化、不断创新,形成特色,在同类专业中形成示范引领作用,才能积聚起深化专业发展的源动力。

笔者通过多年的教育教学实践,结合经管类专业特点,在学生实习实训模式方面进行了有益的探索与实践,并结合相关研究的成果,初步构建起了“2+2”主辅线实习实训模式。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

素质实训教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
基于CDIO理念的数控实训教学改革与实践
教育有道——关于闽派教育的一点思考
电工电子实训教学改革与创新
素质是一场博弈
什么是重要的素质
微课在数控实训课中的应用探析
虚实结合实训平台的开发与应用探索
素质开发完全图册