论如何激发大学生的自我心理管理能力
2012-07-09王丹
中国校外教育(下旬) 2012年4期
王丹
随着时代的不断进步和飞速发展,大学生的心理较之以往发生了明显的改变。如何加强大学生心理健康教育,激发新时期大学生的自我心理管理的能力,有效提高新时期大学生的内在修养,成为现今大学生思想政治教育工作的一个重要课题。
心理健康 自我心理管理 思想政治教育
随着时代的不断进步和飞速发展,社会的各个方面呈现出巨大的变化,新时期大学生的心理较之以往发生了明显的改变。如何加强大学生心理健康教育,变被动为主动,激发出新时期大学生的自我心理管理的能力,使其能够树立正确的世界观、人生观和价值观,有效地提高新时期大学生的内在修养,成为现今大学生思想政治教育工作的一个重要课题。
一、激发大学生自我心理管理能力的必要性
1.传统的心理健康教育不能适应新时期大学生的性格特点
现行的心理健康教育方式是以灌输式的是非教育为主,不能适应新时期大学生的性格特点。90后的新时期大学生有着比以往任何时期学生更强的自我意识,因此灌输式的教育起到的效果是事倍功半的,甚至是负面的。那么激发他们的自我管理意识,让学生们在自我管理中成长显得尤为必要,在成长过程中更加完善自我管理的能力。利用引导并强化他们自我管理的能力达到传统心理辅导所预期达到的效果。这也是强调激发新时期大学生自我管理意识能力的基本初衷。……
登录APP查看全文
