马 志

摘 要：高效课堂也就是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。详实的导学案，有效地预习，以有效的课前准备保障高效的课堂。展示学习效果，提高学习能力，提高合作交流能力。

关键词：课前；关键；课堂；展示；课后；升华

中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）04-0133-01

高效课堂也就是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。语文课堂能否高效关键在于教师，在于教师指导下的学生自主，在于教师研读教材的功夫，在于教师对课堂的精心设计，在于教师对教学的科学规划，在于教师对教学材料的精心取舍与提炼，在于针对学生实际设计出学生能高效自主学习的活动抓手，在于让学生既能进行长时间的充分实践活动，又有大量的知识积累，老师又能不失时机的引导和提升，使得在单位教学时间内获得最大的教学效率。

一、课前准备是关键

语文课堂教学要实现高效，要从导学案入手。导学案是指教师根据一节课教学内容、学习目标，依据学生的认知水平、知识经验，为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。是集教师的教案、学生的学案、分层次的评价练习于一体的师生共用的“教学合一”的文本。因此要特别重视导学案的编写。……