周 强

摘 要：管理哲学孕育着多边主义的思维方式，具有深厚的文化背景。本文以学校管理为切入点，分析管理哲学的含义、管理哲学在学校管理中的应用等。

关键词：学校管理；管理哲学；应用

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）04-0110-01

一、管理哲学的含义

不同国家和地区的人对管理哲学有不同的理解和看法，在我国，一般认为管理哲学是在马克思主义哲学的指导下，对现实管理经验和各门具体科学进行总结概括而形成的一种的一种亚哲学形态的科学，是介于具体管理科学和管理哲学之间的一门交叉学科。它的研究对象是管理的本质、规律及人类在管理实践中的世界观、方法论和认识论的问题，这些问题都是围绕管理主体和管理客体的关系而展开的，涉及管理方法论、管理世界观、管理认识论、管理价值论和管理哲学论等亚哲学问题。到现在为止，管理哲学仍是一门正在建设中的新兴学科，，管理实践的客观需要激发人们进一步研究管理哲学的内涵，用以指导我们在管理中的实践活动。

二、学校管理需要管理哲学的指导

随着经济的发展，人民生活水平的提高，教育也越来越受到人们的重视。当今世界日新月异，在学校管理工作中出现了一些新情况、新问题，例如面对物质利益的诱惑和市场大潮的冲击，怎样做好老师的思想工作？如何协调好学校管理层和教师之间的关系？如何对学校的管理进行调整，使之适应社会主义市场经济的发展？……