郑金英

摘要：我国实施素质教育已很多年，对于语文学科，培养学生的自学能力，是非常重要的，为走向社会，乃至终身学习打下基础。

关键词：自学；初中语文

自学能力，一般指中学生自觉地，独立地，正确地，领会各种知识，并运用旧知识去探索和获得新知识的能力。教师的责任就是“教”、“学生”、“学”，让学生自己把课文读懂，这就是培训学生的自学能力。

传统的教学思想、方法是以课本、教师为中心，忽视学生在教学过程中的主体地位，有些教师只重视传授知识，不重视学生独立思考、独立自学能力的培养，这是本末倒置，应该摒弃的。语文新课程标准指出，语文教学要“引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。”叶圣陶先生曾指出：“学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的为能读书，不能老师讲;能作文，不等老师改，老师的训练必作到此两点，乃为教学之成败”。叶老的这番话和语文新课程标准，充分说明了学生自学能力的培养对于完成语文教学任务的重要意义。

从语文学科本身的特点看，自学既是必要的，也是可行的。

语文学科是综合性学科，它的内容博大精深，听、说、读、写，字、词、句、篇，叙事、状物，言情、说理都是语文学科涉及到的。……