关于班主任教育工作
2012-05-08托合塔洪•霍合木别克
新时代教师 2012年3期
托合塔洪•霍合木别克
新疆伊犁州直属第一中学伊宁835000
班主任教育工作是教育教学工作、政治思想工作和教书育人工作的主要核心。我在几十年的教书育人工作中总结出了以下几个方面的经验。
1.针对性教育方法
我在班集体当中的政治思想与道德教育不是呆板死记硬背的而是适合于教学方法、当今时代的教育目标、学生的思想表现、心里特征、年龄特点以及接受能力的。
这要求我们具备奋发精神、远见意识和巧妙的工作方法。所以,作为一个班主任首先要象蜜蜂一样不停地探索,丰富知识,提高自己的工作技巧。班主任应当具有时代精神、发觉心理特征的敏锐性、理解人的警惕性,同时关心学生、期盼学生的将来、有开放的心灵。
2.开展相互关联的教育
逐步开展教育各层次内容的过程当中,各层次教育有各自的独立性和有机联系。所以,思想教育应当按层次进行。例如,道德教育要结合学校教育、社会教育和公民守法教育,教育学生时要结合人道主义伟大理想,民族团结、热爱祖国、学习雷锋、“五讲四美”教育,带领他们实现民族理想和祖国未来,远离他们过分注重形式主义、外表美、面子问题、图虚名声。与此同时,抓紧对他们的体育教育、健康教育、劳动教育和心灵教育,使他们逐步成为身体健康、勤劳勇敢、艰苦朴素、谦虚谨慎,远离骄傲自满、拖拖拉拉、懒惰无能、胆小怕事等不良习惯。
3.开展兴趣教育
在有趣活动中教育学生,使之与班集体的实际情况结合起来,通过各种形式活动来实现。……
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