卫艳

纵观历年高考政治试题，考查的重点都是基础知识和基本技能。如何在有限的时间内达到最好的复习效果，是困扰考生的一个问题，下面笔者结合高三政治一轮复习谈谈自己的认识。

一、构建知识网络

高三政治一轮复习要突出主干知识，引导学生构建知识网络。通过构建知识网络，能使零碎的知识系统化，混乱的思维条理化，这有助于强化对主干知识的理解、记忆，而且能将知识有序存储起来，在需要调用时能从头脑中快速提取。更重要的是，将知识网络化后，在分析解决实际问题时，就能做到综观全局，高屋建瓴，分析全面透彻，不至于遗漏要点。例如，在复习政治生活第三单元“发展社会主义民主政治”时，结合本节重点知识，我和学生一起构建了如下知识体系：

二、易混易错点辨析

将学生在做题中出现的易错点归类总结，设计成判断改错题对学生进行训练，加深每个学生对知识点的理解和把握。如在复习“国家的宏观调控”时，针对学生在练习中出现的错误，我精心设计了几个判断改错题，如：“平等性、竞争性、法制性、开放性是社会主义市场经济的基本特征”、“发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用”、“实行强有力的宏观调控是社会主义市场经济的基本标志”等。在复习“唯物辩证法的联系观”时，我结合学生最容易出错的知识设计了几个判断改错题：“联系是客观的、无条件的、人们无法改变的”、“世界上任何两个事物之间都存在着必然的联系”、“自在事物的联系是客观的，人为事物的联系则是主观的”。……