新形势下高校突发事件现状及原因分析
2012-04-29孟国忠
大学教育 2012年11期
[摘 要]根据调查问卷的统计结果,当前高校突发事件的主要特点一是诱发因素复杂化,二是行为方式网络化,三是群体组织多元化。突发事件的产生原因主要为:一是国内、外敌对势力对我国的渗透与破坏,二是国内社会转型期各种矛盾的凸显,三是高校内部管理存在的问题,四是大学生自身心理特质问题,五是大学生网络道德教育缺乏。
[关键词]高校突发事件 大学生 现状 原因
[中图分类号] G47[文献标识码] A[文章编号] 2095-3437(2012)11-0055-03
高校是我国现代化建设人才的培养摇篮,高校的安全稳定已成为社会安全稳定的重要组成部分和晴雨表。当前,国内外环境发生了新的变化,敌对势力加紧了对我国进行意识形态渗透,社会转型期国内各种矛盾集中出现;加上大学生正处于成长发育阶段,大多数学生的个性和自我意识较强,风险、危机和安全意识淡薄,对事物发生的敏感性强但自控力较差,容易产生一些突发事件,这对高校的安全稳定和学生本人、家庭都带来一定的影响。事实证明,高校突发事件如果处理不好,往往会成为社会动荡的推动力。面对新的形势,只有正确了解高校突发事件的现状,分析其原因,揭示其发生规律,建立相关的应急机制,才能更好地为提升高校管理者应急管理能力奠定基础,共同维护高校和谐稳定。
一、研究对象与方法
本研究主要采用调查问卷的方法,主要选取南京林业大学在校生作为调查对象,调查涉及不同专业、班级、年级、性别,采用现场填写问卷的方式来进行。……
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