张敏

“这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何……”“我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！”估计没有人能够想到，如此犀利的言辞竟然出自众目睽睽之下，且是严肃的国旗下讲话之中。前几日，江苏省启东市汇龙中学经历了一场不小的风波，一名学生将之前老师把关过的演讲稿，悄悄换成了另外一篇抨击教育制度的文章。在五分钟的演说中，该学生“慷慨陈词”，表达了自己对现行升学和教育制度的不满，抨击了父母强加给自己的所谓理想，引起一片哗然。

可喜的是宽容进步

演讲开始后，学校领导很快就发现了演讲者江成博的语气不对，偏离了既定主题。依照传统思维，出现如此“大逆不道”的声讨，老师定然会当场“扑灭火苗”。令人欣慰的是，学校尊重了演讲者的话语权利，直至他将心中的郁结一吐为快。当时，音响主控台就在不远处，也有老师站在演讲台附近，完全可以断掉电源或让江成博停止演讲。但考虑到那样可能会打击他的自尊心，老师们坚持让他讲完，随后也并未给予处分。

学校的宽容之举着实让人倍感温暖，尤其是在传统思维依然强势的当下。除此之外，很多人还从江成博身上略微感受到了一丝清新但却凌厉的风，倍感爽利。其小而言之就是独立的人格、批判的精神，大而言之即是陈寅恪先生所言“独立之精神，自由之思想”。就此，我们不禁要由衷感叹：时代确实进步了！