讨论式教学和课外辅导制度的探索
2012-04-29赵天燕姜世申
北京教育·高教版 2012年12期
赵天燕 姜世申
关键词:讨论式教学 课外辅导制度 教学质量 人才培养
实施讨论式教学和课外辅导制度是培养创新型人才的需求
创新型人才的培养需要教育方式的创新,要有与之相应的人才培养模式和教学方法,实施讨论式教学和课外辅导制度,有利于培养学生创造性思维和创新能力,是适应培养创新型人才的需求。
现代教学观认为,学习不仅是学习知识,掌握技能,而且也是一个在学习过程中经历体验的形成和发展过程。讨论式教学即是一种能够让学生全心投入的教学方式,学生在讨论过程中能够积极、主动、有效地参与。它是指教师为实现某种特定教学目标,以启发性教学为根本,指引学生就某一问题相互沟通、相互启发、相互交流,以提高学生对知识的理解、掌握和运用的一种教学方法。讨论式教学搭建了师生以及学生之间互动式交流的平台,通过讨论和交流,学生的思想相互碰撞、相互借鉴、相互启迪。讨论式教学法的运用,不仅有利于调动学生的主体性和参与性,激发学生的学习兴趣,启发学生思考的深度和广度,开拓学生的创造性思维,增强学生的团队合作意识,而且有利于提高学生的交流表达能力、协作能力、分析问题能力以及创新能力。
课外辅导制度是教学体系的有机组成部分,其重要意义已为越来越多的高校所认识。课堂上由于时间因素讲授内容有限,很多知识和问题需要在课外补充和解决。……
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