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● 案例概述

2011年12月，青海省西宁市晓泉小学同青海省黄南州同仁县瓜什则寄校结为“中国和联合国儿童基金会远程协作学习项目”技术启迪智慧课题研究项目合作伙伴。在项目开展期间，两校充分利用Web2.0网络信息技术的优势在网络上展开了交流、讨论等活动。双方就《自然之美——黄河奇石》课题拟定了项目学习的内容和思路。

“山宗水源”四个字是对青海自然风貌的形象概括。青海省内横亘多条著名山脉，构成了青海高原的基本骨架。巍巍昆仑横贯中部，唐古拉山雄踞于南部，祁连山矗立在北方，而黄河穿山越峡，切入崇山峻岭，沿途岩石坠入河道中，经河水的搬运、冲击，形成了许多色彩艳丽、形态动人的黄河石。黄河石作为中华民族摇篮——黄河的赐予，夺目的光彩、古朴的色调，是赏石文化大家族中一朵绚丽的奇葩。青海的孩子们天天与大自然中的山川草木相伴，生活的内涵一点也不比大城市里的孩子逊色。孩子们天生就喜欢亲近美丽的大自然，那一颗颗丰满圆润、色泽沉稳古朴的黄河石伴随着孩子们每天上学和放学的路上，是孩子们成长的见证，童年最美好的回忆，是大自然赠予他们最美的礼物！

《自然之美——黄河奇石》主题活动主要是通过了解黄河石、采集黄河石、打造黄河石、鉴赏黄河石、评石论石等一系列活动，让学生体验发现美、鉴赏美、创造美的过程，提高学生的艺术鉴赏能力，进一步了解中华奇石文化与历史底蕴。……