促进苏南地区中高等职业教育协调发展的思考
2012-04-29朱新生王继国
职业技术教育 2012年13期
朱新生 王继国


摘 要 中高等职业教育协调发展是构建现代职教体系的核心,其实质是实现职业教育与经济社会发展相适应,是指职业教育发展体现合规律性与合目的性的统一。因此,应结合地区经济社会实际,稳定职业教育规模,科学调整专业结构,合理优化层次结构,提升整体办学水平,改革招生制度。
关键字 苏南地区;中等职业教育;高等职业教育;协调发展
中图分类号 G710 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2012)13-0016-06
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,“到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。”2011年3月11日,教育部副部长鲁昕在全国职业教育改革发展座谈会上指出,现代职业教育体系构建需要满足四个方面的要求:一是经济发展方式转变;二是服务产业结构调整和升级;三是体现终身教育理念;四是中等和高等职业教育协调发展。2011年6月25日,教育部专门召开“促进中等和高等职业教育协调发展座谈会”,鲁昕强调,当前最迫切的任务是建设具有中国特色的现代职业教育体系。构建现代职业教育体系的目的是系统培养职业教育人才,全面为产业服务,其建立的基础是实现中等和高等职业教育协调发展。
现代职业教育体系包括形成梯次结构的职业学校教育和各类职业培训,内部各层次有机衔接,外部与其他教育相互沟通,是一个开放性的系统。……
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