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智趣文化:让儿童天天快乐,让教育处处精彩

2012-04-29张斌

江苏教育研究 2012年14期
关键词:学校学生

有一所学校,栖身于古朴文化与现代文明相谐的临海小城;

有一所学校,秉承着快乐育人与精彩教学相融的办学理念;

有一所学校,缔造了艺术教育与智趣文化相生的办学特色。

这就是如东县实验小学。她位于美丽的南黄海之滨,是一所有着深厚文化积淀和丰富办学经验的百年老校,为首批通过验收的江苏省实验小学。多年来,学校不断改善办学条件,重视管理创新,倡导以人为本的智趣教育,尊重学生的天性。通过营造富有浓郁人文情怀的和谐、高效的集体氛围,充分激发师生的智趣潜能,让每个人的潜能得到最优化的发展。“以情换情”“以趣激趣”“以智启智”“智趣和谐”构成了实验小学全新的智趣文化内涵,熔铸了博大精深的智趣文化,悉心构建了师生幸福成长的精神家园。

智趣相谐,壮阔文化生命

一、学校管理:引领精神的诗篇

在教育领域中,文化的力量正成为教育进步与发展的动力。“只有和谐的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。”

以和谐管理促进发展。多年来,学校领导致力创建现代化管理制度,建立了符合素质教育要求的科学的管理体制,实行流程管理五系统:以校长为中心的决策系统;以党支部、教代会为核心的监督保证系统;以校务会议为主体的参谋咨询系统,以教导处为主轴的执行系统。实施“以德为先,德法并重”的治校方略,实践“学生优先,师生并重”的服务宗旨,遵守“授权为先,权责并重”的管理准则,实现了“团结、廉洁、高效、奋进”的管理局面,有力地促进了学校各项工作的蒸蒸日上。……

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