徐龙 胡立多

【摘 要】 会计信息化实训在学校人才培养过程中起到了衔接专业学习和实际工作岗位的桥梁作用，但目前的会计信息化实训方式仍停留在传统的单机操作、集中处理，与实际岗位严重脱节。利用分布式处理技术，重构会计信息化实训体系将有助于实现会计信息化应用价值，培养符合企业实际需要的高技能人才。

【关键词】 分布式处理； 会计信息化； 实训体系； 重构

分布式处理是一种相对于并行处理而言的计算机数据处理模式，以多台相连的计算机各自承担同一工作任务的不同部分，在人员的控制下，同时运行，共同完成同一件工作任务。会计信息化的软件从单机版到网络版，从单一的会计核算到摆脱信息孤岛成为企业管理信息化的重要组成部分，再到现在炙手可热的云计算技术的应用，其间经历了若干个阶段，实现了质的飞跃。目前，企业会计信息化的应用多数采用分布式处理进行分岗的业务处理，并建立了相应的人员准入和操作权限管理规范以及完善的内部控制制度。但目前的会计信息化实训方式仍停留在传统的单机操作、集中处理，与实际岗位严重脱节。为培养符合企业实际需要的高技能人才，提高人才培养质量，需要创新会计信息化人才培养模式，重构基于分布式处理的会计信息化实训体系，实现会计信息化应用价值。

一、当前会计信息化实训现状

（一）实训内容仍以会计核算为主

目前，大部分高职院校的会计信息化实训是作为会计类专业会计信息化课程的一部分，遵循了传统的实训内容，以总账业务处理、工资系统、报表管理系统等会计核算为主，跟企业信息化管理的其他环节仍然脱节。……