崔立丰

数学是我们常说的“语数外”中的三大巨头之一，占有的重要意义对我们不言而喻. 小学数学是数学教学中的基础教学，而初中数学教学则在小学数学的基础上更进一步，教学内容增添了一定的难度. 在新课程的要求中，更多的是重视学生们的主动参与，需要学生们自己动手动脑的机会明显增多. 在数学教学中，让学生们进行大量的相关练习是很有必要的. 但是在进行练习的同时也需要注重效率. 过去实行的是题海战术，虽然进行了大量的习题练习，但是所收到的效果不是很好，有些学生会因为大量的无谓练习产生厌恶情绪，影响自己的学习动机，由积极情绪转向消极情绪，从而影响教学的效果. 现在我们应该在初中数学中灵活运用“变式训练”，有效地帮助学生提高数学成绩.