许秀群 谢媚帆

［摘 要］中国共产党自成立以来就非常重视教育公平的问题，为实现教育公平进行了艰苦的探索。在不同的历史时期，针对我国教育情况的具体实际，中国共产党实行不同的对策对教育公平进行探索，对中国的教育事业起了巨大的促进作用。

［关键词］中国共产党教育公平

［中图分类号］G40-052［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2012）02-0093-02

在中国共产党十六届六中全会中通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》确立了“坚持教育优先发展，促进教育公平”这一重大战略。早在中国共产党成立之初，中国共产党就十分重视教育公平的问题，它是中国共产党自成立以来一直努力奋斗的目标之一。中国共产党在长期的革命和建设的过程中，对教育公平问题进行了艰苦的探索并积累了丰富的经验，为我国的教育事业做出了不可估量的贡献。

一、中国共产党教育公平思想的来源

中国共产党教育公平思想的理论来源是马克思主义，其中最直接的来源是马克思主义的教育理论。马克思主义在中国的广泛传播不仅为中国共产党的建立奠定了思想基础，也为中国共产党教育公平思想的形成和发展奠定了理论的基石。

马克思主义的公平理论也是中国共产党教育公平思想的理论基础。马克思主义的创立，第一次把公平观建立在科学基础上，创立了科学的社会公平观。教育公平问题是社会公平问题的延伸，也是社会公平问题的具体表现。……