李婷

● 特色与亮点

《中国民间美术》课件根据美术学科的特点，在设计制作中以增强学生审美体验与自主学习能力为主导，以运用多媒体技术推动现实与虚拟学习空间的融合为核心，通过软件制作平台将教材内容立体化、多样化，更加便于学生感受知识并参与课题研究，有效地促进了生本课堂的生成。

● 设计意图

在初中阶段开设《中国民间美术》一系列的学习和探究活动，能够使学生充分了解民间美术贯穿于人民生活和精神世界的各个领域，直接反映劳动人民的思想感情和审美趣味以及劳动人民的聪明才智和艺术才能。通过课程学习引导和促进学生对民间美术作进一步的研究学习，尤其是对生活中的地方民间美术进行深入探究和传承，树立热爱家乡、热爱中华民族的精神是非常重要的。通过多媒体教学课件的巧妙设计引导学生学习并作《中国民间美术》专题项目研究，让学生们将现实与虚拟学习空间结合，更好地理解传承与发展的重要性，理解民间美术作品制作的构思奇巧、想象大胆而夸张，是与当代艺术思维形式及科技发展理念相通的。

民间美术的欣赏涉及对民间美术资源的开发与利用，立足于对中学生现代化教学理念的延伸，使学生合理、熟练地运用好信息技术辅助学习，更好地创设网络虚拟学习空间环境服务于学习，通过多媒体教学工具整合设计，让民间美术的学习更具互动性、延展性、持续性。……