小学生信息技术学习方法探究
2012-04-29陈全忠
成才之路 2012年32期
陈全忠
信息技术课是一门新兴的课程,在当今社会,可以说它是一门工具课,跟学习我们的母语、学习英语、学习驾车一样重要。它与我们的生活、工作、学习和娱乐息息相关。 目前,信息技术课已经普及到农村中小学,如何开展好此课程的教学,让学生掌握好信息技术知识、技能及学习此门课程的学习方法,是我们从事信息技术教育教学人员的主要研究课题。
现根据自己多年的教学实践,梳理总结以下学生学习好信息技术课程行之有效的几种常用的学习方法。
一、趣味学习法
兴趣无疑是最好的老师,无论是大人还是小孩,都会对自己感兴趣的事特别关注,只有关注了,你才会去主动探究学习。因此,我们在对低年级学生进行入门教学时,一定要注意培养学生的学习兴趣。我们可以让学生通过观看一些动画学习课件,让学生以观看卡通的方式去学习了解信息理论知识。学习鼠标的基本操作時,可以利用学生喜欢的小游戏进行教学。到了高年级也应如此,我们应利用教学艺术,例如趣味引课,活动竞赛激励等,始终让学生保持浓厚的学习兴趣,这样学生就会乐学,主动学,达到理想的效果。
二、探究尝试法
信息技术是一门操作性较强的课程,课堂上讲半天,只看不练,不如让学生上机操作几分钟。相信对这一点,我们从事多年信息技术课教学的老师一定身有感触。对于操作系统和一些教学软件的操作小技巧和小常识,内容繁杂,达到同一种目的的方法往往不是唯一的,有多种方法,因此你不可能把每一种技巧和方法都教给学生。……
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