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浅论当代大学生社会主义荣辱观教育

2012-04-29张渊

教育教学论坛 2012年44期
关键词:途径现状意义

张渊

摘要:荣辱观是价值观的重要组成部分,它决定着人们的价值取向和荣辱体验。社会主义荣辱观是社会主义先进文化的重要组成部分,对当代大学生的成长具有重要意义。本文通过对当代大学生在荣辱观方面出现的问题,提出了在大学生社会主义荣辱观教育中应当加强学校教育主阵地建设、积极引导大学生参与社会实践、培养和提高大学生自我教育能力、发挥优良环境的育人功能等实施途径。

关键词:社会主义荣辱观;意义;现状;途径

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)12-0229-02

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分之一,培养大学生树立正确的荣辱观,直接关系到当代大学生的成长成才。

一、社会主义荣辱观教育对当代大学生成才的意义

大学时代是一个人能力培养和人格完善的关键时期,社会主义荣辱观教育与当代大学生成才之间有密切关系。通过社会主义荣辱观教育,使大学生树立正确的荣辱观,对于提高大学生的道德认知,良好行为习惯的养成,树立正确的价值观,促进大学生的全面发展具有重要意义。

1.社会主义荣辱观是大学生重要的道德行为准则。社会主义荣辱观从正反两方面阐述了树立荣辱观的具体要求,可以说为当代大学生在荣誉感和羞耻心的价值取向提供了尺度,是一把承接历史,反映时代的道德标尺。只有懂得了什么是光荣,什么是耻辱,并用正确的荣辱标准来鼓励或约束自己,才能成长为对社会有用的人。……

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