［摘要］人力资源管理是一门实践性很强的课程，如何缩小学生实践能力与企业对人力资源管理人才的要求之间的差距，是人力资源管理课程教学的重点和难点。文章结合民办高校实际，分析在人力资源管理课程教学中实施系统案例模拟法的可行性，较为详细地阐述了此种方法的教学设计及需注意的几个问题。

［关键词］系统案例模拟；人力资源管理；课程；民办高校

［基金项目］宁波大红鹰学院教改项目“基于系统案例模拟法的《人力资源管理》课程教学改革研究”（1021411180）

［作者简介］佟雪铭，宁波大红鹰学院经管学院讲师，博士，研究方向：人力资源管理，浙江宁波，315175

［中图分类号］ G423 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-77230（2012）06-0115-0003

人力资源管理是一门理论性、实践性、应用性很强的学科，在目前高校管理学科教学中占有十分重要的地位。从学生目前的学习现状和对社会的适应情况来看，情况不容乐观[1]。为了培养适应社会需求的应用型本科人才，本文从系统的角度着手，探讨系统案例模拟法在民办高校人力资源管理课程教学中应用的可行性，同时较详细地阐述了此种方法在课程中的应用设计及需注意的问题，以期提高学生的实践能力。

一、人力资源管理课程的教学现状

（一）学生基础薄弱，学习动力不足

从目前民办高校学生的实际情况来看，多数学生学习基础薄弱，基础知识掌握不牢，没有养成良好的学习习惯，在注意力的集中与维持、听讲、学习结果检查等基本的学习技能方面都存在问题，自我控制力和约束力不强，有一定的厌学思想，学习动力明显不足。……