探析基于信息化平台下物流专业核心课程数字化教学资源库的开发
2012-04-29陈璐
大学教育 2012年6期
陈璐
[摘要]从信息技术条件下开发专业教学资源库的目的、意义以及成果等方面入手,可以看出教学资源库在学校教育、教研应用以及其他各方面的作用。
[关键词]信息化教学物流专业教学资源
[中图分类号]G203[文献标识码]A[文章编号]2095-3437(2012)06-0122-02
一、背景、目的、意义
(一)研究背景
我校已经被教育部列为2012年度国家中职改革示范校,物流服务与管理专业是本校四个重点建设专业之一,且数字化教学资源库的开发与建设是重点建设内容之一。我校现已全面开展国家发展改革示范校的建设工作,已经完成前期的人才需求调研,形成较为系统和完整的人才需求调研报告,为专业核心课程的教学大纲、课程标准等内容提供依据。
(二)建设目的
1.物流专业品牌建设:通过专业核心课程教学资源库的建设和推广使用,为专业课程建设树立典范,带动本专业领域其他课程建设,并带动专业群的共同发展,根据企业业务流程的内容、环境和过程来实施教学,创新专业教学环境,真正做到专业教学过程与企业的业务流程对接,教学内容与岗位对接。
2.提升物流专业信息化水平:通过数字化技术,使用物流实训3D软件,提高教育教学信息化水平,建成并完善教学资源库,增强教学环境和过程的真实性,带动专业提高信息化的应用水平。
(三)建设意义
1.理论意义
提升教学效率和质量。在本专业的教学资源库建设中,首先解决两个化,一是教学内容动态化,二是教学内容标准化。……
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