在高中生中进行心理健康教育的一些体会
2012-04-29耿振美
考试周刊 2012年65期
耿振美
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,高中生开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。在我国,中学心理健康教育刚刚起步,还处于摸着石头过河的阶段。笔者结合心理健康教育的实践经验,谈谈在高中生中进行心理健康教育的一些体会。
1.高中心理健康教育的内容
1.1学习心理学知识
对于高中学生而言,虽然不要求掌握心理学概念、心理健康水平的划分等严格意义的心理学知识,但以他们的心理特点和思维发展水平,高中心理健康教育包括一定的心理学知识内容,具体包括如下内容:让学生体会心理健康、不健康的表现及不良心理的危害,让其掌握一定的判断心理健康与否的标准;需要及时知觉和判断自己的心理状况是否正常,知道什么心理反應是异常的、应该如何调整等;教给学生自我调节的方法。
1.2实施有针对性的心理健康教育
就高中生而言,高中每个阶段面临的问题各不相同,这就要求心理健康教育工作要有针对性,针对不同阶段不同学生的问题做辅导和咨询。……
登录APP查看全文
