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中国特色现代职业教育体系构建与发展的背景、原则与目标研究

2012-04-29蒋旋新蒋萌

职业技术教育 2012年7期
关键词:背景

蒋旋新 蒋萌

摘 要 中国特色现代职业教育体系构建与发展是一项系统的战略工程,必须尊重现实社会时代环境与条件,遵循自律性与他律性统一、公益性与市场化结合、民主化与法制化和谐、本土化与国际化融通及区域性与全局性统一的原则,确立体系结构系统性、特色定位本色性、内涵品格现代性、教育功能完备性、服务方式终身性、发展模式和谐性及国际交流开放性的战略目标定位。

关键词 中国特色;现代职业教育体系;背景;原则;目标

中图分类号 G710 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2012)07-0010-05

构建与发展中国特色现代职业教育体系,为世界打造“中国模式”,是中国职业教育发展的必然选择。其中,“体系”是目标,“特色化”与“现代化”是两翼,关键是从实际国情和职业教育特点出发,面向现代化、结合时代背景与历史任务,形成发展战略和策略。

一、中国特色现代职业教育体系构建:战略背景的历史反思

(一)社会经济发展对培养技能型人才的热切呼唤

推进社会主义现代化建设,教育是基础,人才是关键。不仅需要培养一大批拔尖创新人才,而且“迫切需要职业教育提供数量充足、结构合理的高素质劳动者和技能型人才作支撑。”[1] 但现实情况不容乐观。据统计,在目前我国庞大的技术工人队伍中,具有高级工、技师和高级技师职业资格的人严重不足,仅占4%左右,在一些高新技术产业中,这一问题更为突出。珠三角、长三角等地区曾出现“用工荒”,实质是“技工荒”。……

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