成云康

世界海洋漏油事件在过去的二十多年发生了多起。2010年4月20日发生的墨西哥湾外海油污外漏事件，导致至少2500平方公里的海水被石油覆盖着。墨西哥湾漏油事故发生后，漏油事故附近大范围的水质受到污染，不少鱼类、鸟类，海洋生物以至植物都受到严重的影响，如患病及死亡等。

生态文明的建设不仅仅是节约资源或者环境治理，而且是涉及整个社会文明形态的深刻变革。生态文明观念的普及离不开生态文明教育，青少年是全社会生态文明教育的重点。在中小学广泛而深入地开展生态文明教育，使学生增强生态意识、养成文明习惯，对于建设生态校园、推动我国资源节约型和环境友好型社会的建设具有现实而深远的意义。然而，现阶段生态文明教育并没有得到足够重视，各地各校水平不一。很多人都缺乏生态文明的意识和行为习惯。学校应如何加强生态文明教育呢?笔者认为，学校是生态文明教育的主阵地，应抓住建设生态文明这一重大机遇，把生态文明意识的培育放在人才培养的重要位置，探索生态文明教育的有效途径，为全社会形成生态文明观念作出贡献。

1明确生态文明教育的意义

由于人类长期的对自然资源的过渡开发利用以及无处理排放，生态平衡受到严重破坏。目前，森林破坏严重、土地资源流失、淡水资源紧缺、野生物种剧减、人口对环境的压力、大气臭氧层破坏问题、温室效应及全球气候变化、酸雨的危害等已成为世界关注的生态环境问题。……