刘慧芳

一、中职学校计算机专业的现状

随着高中的扩招，中职学校的生源质量明显下降，虽然我们不断完善课程设置、教学方式，但学生的实践技能仍然很差。其中不仅有学生的原因，还有课程设置、教学组织的问题，因此中职学校计算机专业教学亟待改革。

二、计算机专业就业岗位需求的现状

在我国，计算机专业人才结构严重失衡，既缺计算机高端人才，更缺实践技能型人才——能从事基础性工作的人才。而现行的人才培养模式与市场需求严重脱节。因此，我们的计算机专业教学应改变现行的理论培养模式，以社会需求为依据，结合学生的认知水平和经验，为其提供适应学生自身的学习资源，让学生在学习过程中感受知识的实践性，从而提高学习的兴趣，为自己找到一个合适的定位点。

三、对中职学校计算机专业教学改革和建设的几点建议

1. 中职学校计算机专业教学改革的思路

首先，中职学校应积极提升教师的实践能力，从而在教学中才能积极大胆地进行改革。教师在教学过程中应该因材施教，精心准备各种各样的典型素材，结合社会需求与学生爱好，让学生学有所得，并且在学习中找到乐趣。教师还可以根据课程特点进行模块化教学。模块化教学模式是指根据学生自身特点，在学生完成其专业必修基础课的前提下将主干专业课及实训课程以模块进行划分，让学生根据自身特点进行模块组合，在此基础上有针对性地组织教学的一种教学模式。……