阿不拉江•吾买尔

【摘要】教育体质改革的不断深入给人们带来了传统教育理念的转变，越来越多的教育工作者开始寻找更加适应我国发展需要的教育模式，打破传统教育模式，实现教育理念与教学手段的创新，提高教学质量，大力推进教育事业的发展.本文从中学数学教学模式的不足入手，探讨在新课改的要求下提高中学数学的教学质量的有效方法.

【关键词】中学数学；新课改；教学模式オ

近几十年来，我国教育体制改革不断深入，人们愈发意识到传统教育模式的弊端，愈发觉得以往“填鸭式”的教学模式早已无法满足现代教育的需求，它一方面损害了学生的学习积极性和主动性，一方面阻碍了学生的创新思维发展，不利于学生的发展.单就应用性比较强的中学数学而论，由于学生基础不一，个性不同，甚至会有人感到束手无策缺乏信心，因此，一种行之有效的教学模式就亟待出炉，以便更好地适应新课改的要求，满足学生和社会发展的需要.新课改主张学生在学习中发展个性，获得数学思维能力，培养学生使用数学解决生活中的问题的能力和意识，等等，这也就要求教师改变教学模式，提高教学质量，以达到新课改所追求的目的.

首先，我们需要对目前的中学数学教学模式的不足之处作一个大致上的了解.主要集中在以下两个方面：

1.忽视学生的心理问题

以往的教师都只注重学生有没有认真听讲，有没有认真完……