APP下载

提高高职学生数学应用能力的策略研究

2012-04-29陈如奎

数学学习与研究 2012年9期
关键词:多媒体教学多媒体高职

陈如奎

在科学技术迅速发展的当今社会,对人才的需求也越来越大.这对高职院校而言,既是发展机遇,也是新的挑战,这意味着高职院校应培养出集知识与技能一体的复合型人才.同样,对于高职数学教学也是如此,这要求教师不能只注重知识灌输,更重要的是培养学生数学应用能力,从数学角度、以教学方法来分析与解决生活问题.因此,在高职数学教学中,教师首先应认识到培养与提高学生数学应用能力的必要性与重要性,而后不断探索出有效教学策略,引导学生自学,提高学生的应用能力.

一、提高学生数学应用能力的必要性

在高职数学教学中,教师与学生都应认识到数学学习的重要性,明白数学在生活中的应用及其适应性,从而提高学生对数学的学习积极性.

第一,数学自身的基础性和实用性.在现代社会中,数学是其他学科的基础,同时在各领域的应用也是极为广泛的.如在商业领域应用函数与统计学,让商业计算变得简单;在设计与工程领域中应用数学建模,将抽象化数据转化成为实体图形;在化学微粒与生物分子结构中运用了立体几何,极大地提升了科学研究速度.另外,数学在地理学、物理学、天文学、医学、测绘学等领域都起着十分重要的作用.

第二,增强学生自学能力.在高职教学中,注重学生能力的培养.其中不可忽视的一点就是自学能力,这是学生学习知识的重要条件.据统计证明,参加过课……

登录APP查看全文

猜你喜欢

多媒体教学多媒体高职
借助多媒体探寻有效设问的“四度”
高职应用文写作教学改革与创新
多媒体在《机械制图》课中的应用
多媒体教学在语文课堂的有效应用
多媒体达人炼成记
多媒体教学为高中语文课堂插翅添翼
高职人才培养模式创新探讨
适切 适时 适度——说说语文课堂的多媒体使用
如何正确认识多媒体教学
应用多媒体教学课件的取与舍