李德刚

我今天说的内容是人教版体育与健康7—9年级全一册第七章第一节—足球（水平四）。足球是中学生最喜爱的球类活动之一，是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目。教学中本着《体育与健康课程标准》的基本理念，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

一、课程标准中对本单元的教学要求

运动参与：自觉参加本单元的学习，积极参与组织的足球活动，充分利用体育器材进行练习。

运动技能：了解足球项目的简单技战术知识和竞赛规则，学会观赏足球比赛并进行评论，对安全和不安全的运动行为进行区分。

身体健康：了解足球是由踢、停、运、顶等多种基本动作组成，在一定对抗情况下进行的一项综合性健身项目，发展反应速度与灵敏性。

心理健康：足球活动的集体性强，要求同伴之间相互配合、相互鼓舞，能很好体现团队精神和参与意识，培养学生勇敢顽强、积极主动、相互合作的精神。

社会适应：通过足球运动改善心理状态，减轻学习压力和烦恼。可以展示自己，通过运动增进同学之间的信任，增强人际交往能力。通过活动树立自尊和自信，学会通过运动调节自己的情绪。

二、教材的编写意图和编写体例

编写意图：足球是中学生最喜爱的球类活动之一。在世界性的各项体育比赛中，足球比赛的场面壮观，竞争激烈，颇具魅力，被人们称为“世界第一运动”。……