张丽钧

我教的第一届学生聚会，邀我去，便去了。宴会开始不久，大家的关注点就聚焦到了一个叫菲菲的女生身上。上中学的时候，菲菲还是一朵含苞的花，没看出有多打眼；这会儿的她，却活脱脱出落成了一个翩若惊鸿的美人。

“老师，您知道吗，人家菲菲改名了，叫白富美！咱全中国的白富美们都是山寨版的，正宗的就一个，坐您身边了！”

“老师，您信不信，人家菲菲有一千条裙子呢！”

听着大家叽叽喳喳的议论，菲菲也不辩驳，受用地用会笑的亮眼睛看着说话的人。末了，她撒娇地嘟起嘴，跟我说：“老师，您看他们，要把我吃了！”

我知道，除了姿容的本钱外，菲菲工作干得也不错，颇得上司器重；菲菲嫁得好，老公是个吸金大王，又愿意宠她。纵有一千条裙子，似乎也不是一件令人讶异的事。但是，整场宴会，我的思绪都停留在“一千条裙子”上回不来，我的心里分明有个声音一直在执拗地追问：“一千条裙子？当真能穿得过来吗？”

就在前几天，一位小学语文老师跟我诉苦说：“公开课上，我带着学生们做分辨词性的练习。当我打出‘奢华这个词时，我们全班所有同学一致认为这是一个褒义词！这是我始料不及的！我立马傻了，嘴皮子也不利落了，两条腿也开始拌蒜……好不容易熬到下课，我一阵风般跑回办公室，扑到电脑上百度‘奢华这个词——我的个天！刚把‘奢华输进去，还没来得及点‘百度一下呢，输入框下就呼啦啦排出了一个大队形，什么‘奢华手机‘奢华珠宝‘奢华品牌‘奢华小站，全都是当褒义词使用的呀！