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以仁爱之心育现代君子

2012-04-29徐向阳余志权洪世昌

中小学德育 2012年9期
关键词:学校教育学生

徐向阳 余志权 洪世昌

2012年6月7日,广州市教育局连同有关部门组织巡察高考现场。在从化中学考场,他们录得的声音分贝为45,这是他们此番巡察所得最小噪音值!是什么造就了这个广州最安静的高考考场?

熟悉的人会告诉我们答案:是一种文化之美,一种仁心之美。

走进从化中学独具特色的“树门”,但见绿草如茵,身临如画,放眼一望,还可见青山如黛,养目怡神。——从化中学不但是从化最有历史的学校,还是从化市环境最美的学校。她美在有一所古朴的明代学宫,美在有两棵枝繁叶茂的百年古榕树。如若深入了解,你还会发现,她美在有传统文化与现代精神撞击融合的如诗氛围……

“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”

这是两千多年前回答孔子“志”的曾皙描绘乐善蕴美的礼治情景,而今,这种美乐的理想光辉依然如旭日般,时时照耀着从化中学。当你一早进得校园,常常可见一个“园丁”正在校园里修枝剪叶。他不是别人,正是广州市名校长邱榕基。这个志在做一个当代仁者的教育工作者,七年如一日辛勤耕耘着这块教育的热土,思考着“教师为何教书”“学生为何读书”。他心怀乐善蕴美的教育理想,满腔热血地创办一所具有孔子思想文化特色的学校,培育特有的师生精神品格。

一

何谓“仁”?邱榕基校长在学习笔记中这样写道——

子曰:“仁者,人也。”《说文解字》云:“仁,亲也。”

“仁”字是一个象形兼指示字,意为胎儿发育成长,分娩之后脱离母体就会长大成为新的生命体,成为一个“人”,所以“仁”的读音为“人”。

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