陶元红 吴薇 杨昌弋

随着改革开放带来的重大社会转型，我国的社会主义市场经济正逐步确立。社会主义市场经济迫切需要公民社会的建立。为了进一步了解我市中学生公民素养的现状，增强公民素质培养的针对性和实效性，培养适应现代社会的新时期合格公民，我们于2011年月12开展了重庆市中学生公民素养现状的调查。

一、调查内容与问卷设计、施测

本次调研主要从公民意识、公民能力、公民价值观三个方面设计问卷，采用的是自编调研问卷。在中学生公民意识方面重点了解中学生的国家意识、责任意识、民主意识、法制意识、环境意识、公共意识等方面的情况。在公民能力方面，主要了解中学生的沟通能力、合作能力和参与能力等。在公民价值观方面，主要了解中学生是否具有尊重与平等，崇尚科学等公民价值观念。

借助“重庆德育网”（www.cqdy.com.cn）网上调研平台，调查采用网上问卷方式进行。全市抽取了39个区县、7所委直属中学9000名学生参与调查，回收有效问卷8155份，其中城市学生问卷3370份，城镇学生问卷1300份，农村学生问卷3485份，获取了107万个真实数据，问卷有效率达到90.6%。

二、调查结果与结论

（一）公民意识

1．中学生的国家意识

调查显示，学生对“当你听到台独分子举行集会，妄想将台湾独立于中国版图和领土之外的消息时，你感到——”这一问题的回答，选择“愤慨”“有点愤慨”“非常愤慨”的分别为30.06%，14.64%，47.86%。三者合计达92.56%。可见我市大多数中学生具有强烈的国家意识和爱国情感，国家主权信念坚定，反对图谋分裂祖国、有损国格的行为，有着较强的维护国家安全的意识，对处于社会主义初级阶段祖国的发展和进步充满信心。……