陈莉

摘要：有效教学，作为一个新的教育学理念，逐渐得到教育人士的重视，人们越来越认识并体会到了有效教学方法对教师教学和学生学习的重大影响。该文以《计算机应用基础》课为依托，研究如何在此课程上，运用有效教学理念的方法，以提高教学质量。

关键词：计算机应用基础；有效教学；教学内容；教学方法；教学管理

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)09-2062-02

On the Application of Effective Teaching in the Course of Computer Application Basement

CHEN Li

(Huludao Zinc Plant Technical School, Huludao 125003, China)

Abstract: Effective teaching, as a new concept of education, gets more and more attention in educational society. People have realized its great effective on teaching and learning. This essay, which is based on the course of Computer Basement, talks about the way of how to apply the effective teaching to course, in order to improve the teaching quality.

Key words: compute application basement；effective teaching；teaching contents；teaching method；teaching management

随着信息社会的到来，计算机的应用能力已经成为现代人最基本的能力和素质标志。计算机应用基础课程是目前中等职学校各个专业必开的公共基础课程。因此，采用适当的教学方法，科学地搞好计算机应用基础的教学，意义重大。

20世纪上半叶西方的教学科学化运动引起了人们的思考，使人们意识到教学也是科学。即教学不仅有科学的基础，而且还可以用科学的方法来研究，于是提出了“有效教学”理念。“有效教学的‘有效，主要是指教师在接受一种先进教学理念指导下，经过一段时间的实践教学之后，使学生获得具体的进步或发展；有效教学的‘教学，是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。”

笔者在教学实践中发现，教学内容、教学方法和教学管理这三方面在常规的课堂教学过程中是非常重要的。“有效教学”的实质就是设计好教学内容、选用恰当的教学方法、实行合适的教学管理，来提高教学实效。

1保证《计算机应用基础》课程“教学内容”的有效性

新课程要求教师不是“教”教材，而是“用”教材教。……