黄素欢

摘 要：目前，在中职生中存在的心理问题现象不容乐观。对中职生及时有效地进行心理健康教育是现代职业教育的必然要求，也是广大职业教育工作者所面临的一项紧迫任务。文章试着对中职生的心理健康现状进行分析，并寻求解决中职生心理问题的对策。

关键词：中职生；心理健康教育；导师制

从心理学的角度来看，中职生正处在青春期，身心发展不平衡，人生观和价值观也处在形成、发展阶段，生理和心理的冲突，容易导致心理问题的产生，若没有得到及时有效地疏导的话，势必影响中职生的身心健康发展。

一、开展中职生心理健康教育的重要性

早在1999年8月，教育部就颁布了《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意見》，其中提到“中小学开展心理健康教育既是学生健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要”。2002年8月，为了进一步加强中小学心理健康教育，教育部又制定了《中小学心理健康教育指导纲要》。可見，国家已经充分认识到心理健康的重要性并给予了政策性的支持。

1. 开展心理健康教育是中职生适应中职生活的需要，是其快乐生活的基本条件

能否适应中职生活是中职生入校后首先要面对的问题，开展心理健康教育，有利于新生以平和的心态、健康的情绪更快地适应中职生活，积极应对中职生活中可能出现的问题，快乐地成长。

2. 开展心理健康教育符合中职生身心发展的要求，有利于中职生学好科学文化知识和专业技能