张 辉 张天伟

(1.南京国际关系学院 科研部，江苏 南京 210039;2.中国传媒大学 文学院，北京 100024;河北大学 外国语学院，河北 保定 071002)

1.引言

批评话语分析(CDA)与认知语言学是语言学研究中的两个不同的领域。批评话语分析以《语言与控制》(Fowler et al.，1979)的出版为标志，而认知语言学以《我们赖以生存的隐喻》(Lakoff&Johnson，1980)的出版为标志。两者在研究理念、目标、方法和理论背景等方面截然不同。然而两者的发展趋势都是在向交叉学科发展，批评话语分析与认知语言学的交叉与融合是一种必然的发展趋势。批评话语分析的理论框架，已由单一的系统功能语法延伸到认知语言学理论、进化心理学理论(evolutionary psychology)等领域。Van Dijk(1998)最早提出了批评话语分析研究的认知取向，然后他并没有进行细节问题的研究。洪艳青、张辉(2002)、张辉、江龙(2008)、Hart(2007，2008，2010，2011)和 Chilton(2004)等学者认为认知语言学揭示的概念化过程在意识形态的表达和交际中起了重要的作用，并通过一些具体的分析认为认知语言学可以为批评话语分析提供理论框架。Hart(2011:72)认为CDA和认知语言学都依据以使用为基础(usage-based)的观念，通过语言的使用来识解(construe)经验，语法结构也是有意义的。John Benjamins出版社2011年出版的《语境与认知中的批评话语研究》标志着两者的交叉研究已初具规模，认知在语篇与社会的关系中已经起到重要的作用，对于权力和不公平的推理性再产(discursive reproduction)研究具有重要的意义。认知语言学视角的批评话语分析研究促进了批评认知语言学这一交叉学科的建立，然而目前的研究……