任冠锋

新课程的改革脚步已进入了中学课堂教学，并不断地深入和发展。素质教育的核心在于培养具有创新能力的一代新人。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键是人才，人才的成长靠教育。教育在培养民族创新精神和培养创新性人才方面肩负着特殊使命。”那么作为中学思想政治教师怎样实施创新教育呢？下面笔者结合教学实际谈一些认识和想法。

一、努力创造民主氛围和有利于发挥学生创造力的环境

当代教育中师生关系注重的是师生在人格上的平等，这就暗示教师和学生在思想、情感、意志和行为方式上应该得到同样的尊重。学生在接受教育时，要让学生自由充分地发现自己，意识到自己的存在，体验到自己作为人的一种尊严和幸福感，因此教师就必须树立民主的思想，关注、赏识每个学生。关注实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。

心理学研究认为，人的创新能力，不仅要以其知识和智慧作基础，而且与其积极情绪特别是创新欲望密切相关。因此教师在上课时要尽可能地创造条件，使师生之间展开对话，让学生愉快地听、积极地想，进而大胆发言。在鼓励学生大胆发表自己见解时，要认真倾听他们的意见，对于一些奇异的想法，选择适当的角度给予鼓励、表扬性的评价。有时，要尝试师生角色易位，让学生自己当老师，接受备课、上课的任务，学生会感到非常新鲜、好奇，心理上从“要我学”转为“我要学”的主动地位。……