高树浪

摘 要：本文着重阐述了学校管理概念及一些新管理理念，如企业管理模式是否可以引入教育、制度管理和人本管理在实际管理中运行情况如何、怎样寻找学校管理的支点等，通过典型案例说明了学校管理存在的问题及对策，对中学学校管理有一定的借鉴作用。

关键词：学校管理 制度管理 人本管理 管理支点

一、问题的引出

有些学校在交流工作时常提起学校管理人性化问题，而且说某某学校管理很人性化。这个话题经常困扰着我，也常质疑管理人性化问题。当了好几年校长，深知人性化管理的难度，为了此事，我走访了部分全国名校、重点中学、普通中学、民办中学，实际上，真正管理很人性化的学校几乎是不存在的，也许是笔者孤陋寡闻！日前我国还处于社会主义初级阶段，正因为是初级阶段，所以就要承认还有许多地方有待于完善。学校是社会中的一小分子，学校的发展也是要有个过程。我国大学在世界排名都是比较靠后的，中学教育也是很落后的，这一点应该正确面对。在中学普遍存在急功近利现象，打着素质教育的旗帜，吹嘘着各种口号，有些名校基本上是以高考升学率去衡量的，而高升学率的背后归因却是有优质的生源。许多学校都以人本管理著称，实质上离人本管理相差甚远，也许是对人本管理的一种误解，有时把“人情化管理”或“放任性管理”当成了“人本管理”。

笔者作为第一线的校长，非常想为教育做一些实实在在的事，但总觉得达到人性化管理（以人为本的管理）还有相当距离。……