景 菲

(兰州职业技术学院，兰州 730070)

化学是高职院校农学、林学、园艺学相关专业的必修基础课之一，在农林园艺等专业的课程体系中具有基础性地位和不可替代的作用。扎实的化学理论知识和实验设计能力、实验操作技能对于后续土壤肥料学、生物化学等专业基础课，环境监测与保护、测土配方施肥等专业核心技能的学习和掌握奠定了基础。此外，化学在现实生活中的实际应用性更加广泛，涉及到现实生活的各个领域。因此，在实际教学过程中，应该利用这个优势，创设情境，激发学生的学习兴趣，让学生充分感受到化学在生活中无处不在,与生活息息相关,从生活走进化学、接触化学、学习化学。积极创造条件,培养学生的探索能力，质疑研讨,帮助学生排疑解惑。从化学走向社会，让学生温故知新，学以致用。在实践活动中体验化学的用途，主动去探索，建构化学知识体系，发展化学能力和态度。让学生身临其境地感受到化学的优越性，引导学生认识化学与社会生活的密切关系，懂得化学的真正价值，提高参与社会生活的能力。

1 从实际出发，激发学习兴趣

充分运用化学学科的天生魅力，引起学生的兴趣，激发和引导学生的疑惑和求知欲，诱发学生的思考，调动学生学习的主动性、积极性，提高课堂教学效率。

如何才能激发学生的学习兴趣呢？化学是一门基础的自然学科，人们的日常生活中蕴含着许多化学知识，在教学时让学生……