蒋庆胜 闵小梅

(泸州医学院 外国语学院，四川 泸州 646000)

言语行为理论是由奥斯汀开创，由塞尔补正和完善，从行为角度阐释人类言语交际的一种重要理论(索振羽，2000：145)。言语行为理论起源于哲学家对意义的研究，有着深厚的哲学渊源。由于起初承载着重大的哲学任务，虽不是为语用学量身打造的，但由于其全新的研究视角和研究方法，却成了一门新的语言学学科——语用学的主要理论之一。本文试图完整地介绍言语行为理论的渊源和发展，并介绍其新近的发展状况。

1 言语行为理论的思想渊源

言语行为理论的产生与日常语言学派紧密相关，而维特根斯坦(Wittgenstein)正是日常语言学派的代表。维氏的思想由早年的逻辑实证主义转为了后期的日常语言学派思想。其“语言游戏”思想形成了他对语言意义的看法，即“意义即使用”。维氏后期思想对于意义的问题是这样说的：“‘五’这个词的意义是什么？——刚才根本不是在谈什么意义，谈的只是‘五’这个词是怎样使用的。”(陈嘉映，2006：167)他不认为语言的意义是脱离语境独立存在的客体，意义不过是人们在使用语言的时候，赋予了语言符号以语言的意义，要在使用中结合具体的语境来探讨语言的意义。他的思想虽然没有直接导致言语行为理论的出现，但却为当时的哲学研究开启了新的范式，为言语行为理论的产生创造了可能。

现象学大师胡塞尔(Husserl, E.)研究过祈使句、愿望句的意义。“胡塞尔始终坚持，就表述行为而言，只有判断行为才是赋予意义的行为”(郑辟瑞，2007)。……